jueves, 24 de noviembre de 2011

Día Internacional contra la Violencia de Género

 Hace un año empezaba con esta iniciativa. Este blog, estos apuntes, mi propia construcción del feminismo. Mucho camino recorrí este año. De la mano de mis amigas, en las charlas, dinámicas y juegos que hicimos en el Taller de Sexualidad y género, del proyecto "Conocernos para ser libres"
En ese camino hubo de todo: alegrías, desilusiones, sopresas agradables y desagradables... Pero sobre todo la posibilidad de hacer algo concreto para que muchas chicas y mujeres adultas tengan más información, más oportunidades de decidir según su propio criterio lo que ellas crean conveniente para sus vidas.
Y en ese dar, tanto recibir. Tanto intercambio enriquecedor... y también, esto mismo, en otros ámbitos: desmitificar la palabra "feminismo", y plantarse con una postura, sin ofender, pero sin retroceder.

25 DE NOVIEMBRE: DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
 El 25 de noviembre fue declarado día Internacional contra la violencia hacia las mujeres en el primer encuentro feminista de Latinoamérica, que se celebró en Bogotá en julio de 1981.
En este encuentro las mujeres denunciaron la violencia de género en todos los ámbitos de la sociedad, los malos tratos y los asesinatos en el hogar, las violaciones, el acoso sexual, y la violencia en general hacia las mujeres, incluida la tortura y abusos sufridos por prisioneras políticas. Se eligió este día para no olvidar el asesinato de las hermanas Mirabal, tres activistas asesinadas en 1960 a manos de la policía secreta del dictador Trujillo, en la República Dominicana. El año 2008 la ONU dio carácter oficial a esta fecha.

El texto que sigue lo copié de por ahí, no sé de quién es, pero ilustra bastante la violencia dentro de una pareja. Lo más terrible es cuando están los pibes de por medio... Lo edité mínimamente:

 
RECIBÍ FLORES HOY

¡Recibí flores hoy!
No es mi cumpleaños o ningún otro día especial; tuvimos nuestro primer disgusto anoche, y él dijo muchas cosas crueles que en verdad me ofendieron. Pero sé que él está arrepentido y no las dijo en serio, porque él me mandó flores hoy.

¡Recibí flores hoy!
No es nuestro aniversario o ningún otro día especial; anoche me aventó contra la pared y comenzó a ahorcarme. Parecía una pesadilla, pero de las pesadillas despiertas y sabes que no es real; me levanté esta mañana adolorida y con golpes en todos lados, pero yo sé que está arrepentido; porque él me mandó flores hoy.

¡Recibí flores hoy!
Y no es día de San Valentín o ningún otro día especial; anoche me golpeó y amenazó con matarme; ni el maquillaje o las mangas largas podían esconder las cortadas y golpes que me ocasionó esta vez. No pude ir al trabajo hoy, porque no quería que se dieran cuenta. Pero yo sé que está arrepentido; porque él me mandó flores hoy.

¡Recibí flores hoy!
Y no era Día de las Madres, o ningún otro día especial, anoche me volvió a golpear, pero esta fue vez mucho peor. Si logro dejarle, ¿qué voy a hacer? ¿Cómo podría yo sola sacar adelante a los niños? ¿Qué pasará si nos falta el dinero? Le tengo mucho miedo, pero dependo tanto de él, tanto que temo dejarle. Pero yo sé que está arrepentido, porque él me mandó flores hoy.

¡Recibí flores hoy!
Hoy es un día muy especial:
Es el día de mi funeral. Anoche por fin logró matarme. Me golpeó hasta morir. Si por lo menos hubiera tenido el valor y la fortaleza de dejarlo; si hubiera aceptado la ayuda profesional... hoy no hubiera recibido flores.

¡POR UNA VIDA SIN VIOLENCIA!

lunes, 7 de noviembre de 2011

Una ley necesaria

En estos días me encuentro en muchos ámbitos definiendo lo que es y no es el feminismo. En mi versión, claro. Y es que hay gente que piensa que, como las mujeres podemos votar y salir a la calle medianamente solas, como trabajamos fuera del hogar, ya está todo dicho, ya no hay lucha que librar.


"El FEMINISMO no quiere imponer un matriarcado basado en la violencia contra el hombre, como ha sido el patriarcado hasta ahora. No desea dejarlos sin voto, ni violarlos en las guerras, ni mutilar sus genitales en pro de una tradición cultural, ni confinarlos en el ámbito doméstico, ni quiere matarlos por adulterio. El feminismo no pretende que los hombres sean propiedad de sus madres y luego de sus mujeres, ni desea que los hombres cobren salarios más reducidos, ni tampoco querría desterrarlos de las cúpulas de poder mediático, empresarial y político. No quiere traficar con cuerpos masculinos para el disfrute de los femeninos, ni desea que los niños varones estén desnutridos o abandonados en orfanatos, ni, por supuesto, promovería su marginación social o económica. Tampoco vetaría que los niños varones pudiesen ir a la escuela, ni les prohibirían el acceso a la sanidad y la Universidad. Comprendan que eso es una locura que no promueve el feminismo." - Coral Herrera Gómez

Digo yo, ¿no ven las publicidades sexistas, donde hacen burla de todo lo femenino? ¿Nunca se sienten discriminadas, por ejemplo al ir al mecánico y que te pregunten por tu marido? ¿O que tu opinión, en un ambiente laboral, cuente menos que la de un hombre? 
Entiendo que, digamos, de un siglo atrás a esta época hemos avanzado muchísimo. ¡Pero no es suficiente!
¿Donde está la igualdad de oportunidad para trabajar cuando sos madre? ¿Dónde está la protección del estado cuando tu marido te golpea hasta matarte? ¿o cuando te embaraza sin que vos lo desees, por no tener acceso a la información necesaria, a métodos anticonceptivos? ¿de qué igualdad me hablan mientras todavía la sociedad no se planteó de verdad el papel de la prostituta, del hombre prostituyente, y no hablemos del proxeneta o del traficante de mujeres, niñas y niños?
Y no son injusticias que suceden allá en el lejano oriente, sino acá a la vuelta de la esquina.
Ayer, en el taller "Conocernos, para ser libres", tratamos el tema de violencias. Insisto, no puedo creer como hay gente que no la ve todos los días, la escucha, la siente?
Si existe una ley, es porque aún hay mucho por recorrer...
Aquí les dejo un extracto, vean, por favor los artículos 4, 5 y 6:





Ley 26.485 - LEY DE PROTECCION INTEGRAL A LAS MUJERES - Ley de protección integral para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres en los ámbitos en que desarrollen sus relaciones interpersonales.
LEY DE PROTECCION INTEGRAL PARA PREVENIR, SANCIONAR Y ERRADICAR LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES EN LOS AMBITOS EN QUE DESARROLLEN SUS RELACIONES INTERPERSONALES

TITULO I DISPOSICIONES GENERALES

(...)

ARTICULO 2º — Objeto. La presente ley tiene por objeto promover y garantizar:

a) La eliminación de la discriminación entre mujeres y varones en todos los órdenes de la vida;
b) El derecho de las mujeres a vivir una vida sin violencia;
c) Las condiciones aptas para sensibilizar y prevenir, sancionar y erradicar la discriminación y la violencia contra las mujeres en cualquiera de sus manifestaciones y ámbitos;
d) El desarrollo de políticas públicas de carácter interinstitucional sobre violencia contra las mujeres;
e) La remoción de patrones socioculturales que promueven y sostienen la desigualdad de género y las relaciones de poder sobre las mujeres;
f) El acceso a la justicia de las mujeres que padecen violencia;
g) La asistencia integral a las mujeres que padecen violencia en las áreas estatales y privadas que realicen actividades programáticas destinadas a las mujeres y/o en los servicios especializados de violencia.

ARTICULO 3º — Derechos Protegidos. Esta ley garantiza todos los derechos reconocidos por la Convención para la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer, la Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer, la Convención sobre los Derechos de los Niños y la Ley 26.061 de Protección Integral de los derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes y, en especial, los referidos a:

a) Una vida sin violencia y sin discriminaciones;
b) La salud, la educación y la seguridad personal;
c) La integridad física, psicológica, sexual, económica o patrimonial;
d) Que se respete su dignidad;
e) Decidir sobre la vida reproductiva, número de embarazos y cuándo tenerlos, de conformidad con la Ley 25.673 de Creación del Programa Nacional de Salud Sexual y Procreación Responsable;
f) La intimidad, la libertad de creencias y de pensamiento;
g) Recibir información y asesoramiento adecuado;
h) Gozar de medidas integrales de asistencia, protección y seguridad;
i) Gozar de acceso gratuito a la justicia en casos comprendidos en el ámbito de aplicación de la presente ley;
j) La igualdad real de derechos, oportunidades y de trato entre varones y mujeres;
k) Un trato respetuoso de las mujeres que padecen violencia, evitando toda conducta, acto u omisión que produzca revictimización.

ARTICULO 4º — Definición. Se entiende por violencia contra las mujeres toda conducta, acción u omisión, que de manera directa o indirecta, tanto en el ámbito público como en el privado, basada en una relación desigual de poder, afecte su vida, libertad, dignidad, integridad física, psicológica, sexual, económica o patrimonial, como así también su seguridad personal. Quedan comprendidas las perpetradas desde el Estado o por sus agentes.

Se considera violencia indirecta, a los efectos de la presente ley, toda conducta, acción u omisión, disposición, criterio o práctica discriminatoria que ponga a la mujer en desventaja con respecto al varón.

ARTICULO 5º — Tipos. Quedan especialmente comprendidos en la definición del artículo precedente, los siguientes tipos de violencia contra la mujer:

1.- Física: La que se emplea contra el cuerpo de la mujer produciendo dolor, daño o riesgo de producirlo y cualquier otra forma de maltrato o agresión que afecte su integridad física.
2.- Psicológica: La que causa daño emocional y disminución de la autoestima o perjudica y perturba el pleno desarrollo personal o que busca degradar o controlar sus acciones, comportamientos, creencias y decisiones, mediante amenaza, acoso, hostigamiento, restricción, humillación, deshonra, descrédito, manipulación o aislamiento. Incluye también la culpabilización, vigilancia constante, exigencia de obediencia o sumisión, coerción verbal, persecución, insulto, indiferencia, abandono, celos excesivos, chantaje, ridiculización, explotación y limitación del derecho de circulación o cualquier otro medio que cause perjuicio a su salud psicológica y a la autodeterminación.
3.- Sexual: Cualquier acción que implique la vulneración en todas sus formas, con o sin acceso genital, del derecho de la mujer de decidir voluntariamente acerca de su vida sexual o reproductiva a través de amenazas, coerción, uso de la fuerza o intimidación, incluyendo la violación dentro del matrimonio o de otras relaciones vinculares o de parentesco, exista o no convivencia, así como la prostitución forzada, explotación, esclavitud, acoso, abuso sexual y trata de mujeres.
4.- Económica y patrimonial: La que se dirige a ocasionar un menoscabo en los recursos económicos o patrimoniales de la mujer, a través de:
a) La perturbación de la posesión, tenencia o propiedad de sus bienes;
b) La pérdida, sustracción, destrucción, retención o distracción indebida de objetos, instrumentos de trabajo, documentos personales, bienes, valores y derechos patrimoniales;
c) La limitación de los recursos económicos destinados a satisfacer sus necesidades o privación de los medios indispensables para vivir una vida digna;
d) La limitación o control de sus ingresos, así como la percepción de un salario menor por igual tarea, dentro de un mismo lugar de trabajo.
5.- Simbólica: La que a través de patrones estereotipados, mensajes, valores, íconos o signos transmita y reproduzca dominación, desigualdad y discriminación en las relaciones sociales, naturalizando la subordinación de la mujer en la sociedad.

ARTICULO 6º — Modalidades. A los efectos de esta ley se entiende por modalidades las formas en que se manifiestan los distintos tipos de violencia contra las mujeres en los diferentes ámbitos, quedando especialmente comprendidas las siguientes:

a) Violencia doméstica contra las mujeres:
aquella ejercida contra las mujeres por un integrante del grupo familiar, independientemente del espacio físico donde ésta ocurra, que dañe la dignidad, el bienestar, la integridad física, psicológica, sexual, económica o patrimonial, la libertad, comprendiendo la libertad reproductiva y el derecho al pleno desarrollo de las mujeres. Se entiende por grupo familiar el originado en el parentesco sea por consanguinidad o por afinidad, el matrimonio, las uniones de hecho y las parejas o noviazgos. Incluye las relaciones vigentes o finalizadas, no siendo requisito la convivencia;
b) Violencia institucional contra las mujeres:
aquella realizada por las/los funcionarias/os, profesionales, personal y agentes pertenecientes a cualquier órgano, ente o institución pública, que tenga como fin retardar, obstaculizar o impedir que las mujeres tengan acceso a las políticas públicas y ejerzan los derechos previstos en esta ley. Quedan comprendidas, además, las que se ejercen en los partidos políticos, sindicatos, organizaciones empresariales, deportivas y de la sociedad civil;
c) Violencia laboral contra las mujeres: aquella que discrimina a las mujeres en los ámbitos de trabajo públicos o privados y que obstaculiza su acceso al empleo, contratación, ascenso, estabilidad o permanencia en el mismo, exigiendo requisitos sobre estado civil, maternidad, edad, apariencia física o la realización de test de embarazo.
Constituye también violencia contra las mujeres en el ámbito laboral quebrantar el derecho de igual remuneración por igual tarea o función.
Asimismo, incluye el hostigamiento psicológico en forma sistemática sobre una determinada trabajadora con el fin de lograr su exclusión laboral;
d) Violencia contra la libertad reproductiva:
aquella que vulnere el derecho de las mujeres a decidir libre y responsablemente el número de embarazos o el intervalo entre los nacimientos, de conformidad con la Ley 25.673 de Creación del Programa Nacional de Salud Sexual y Procreación Responsable;
e) Violencia obstétrica: aquella que ejerce el personal de salud sobre el cuerpo y los procesos reproductivos de las mujeres, expresada en un trato deshumanizado, un abuso de medicalización y patologización de los procesos naturales, de conformidad con la Ley 25.929.
f) Violencia mediática contra las mujeres:
aquella publicación o difusión de mensajes e imágenes estereotipados a través de cualquier medio masivo de comunicación, que de manera directa o indirecta promueva la explotación de mujeres o sus imágenes, injurie, difame, discrimine, deshonre, humille o atente contra la dignidad de las mujeres, como así también la utilización de mujeres, adolescentes y niñas en mensajes e imágenes pornográficas, legitimando la desigualdad de trato o construya patrones socioculturales reproductores de la desigualdad o generadores de violencia contra las mujeres. 





viernes, 30 de septiembre de 2011

II Jornadas CINIG de Género y Feminismos


II Jornadas CINIG de Género y Feminismos

“Feminismos del siglo XX: desde Kate Millett hasta los debates actuales”




PROGRAMA
IIº Jornadas CINIG de Estudios de Género y Feminismos:

“Feminismos del siglo XX: desde Kate Millett

hasta los debates actuales”



28, 29 y 30 de septiembre de 2011



PROGRAMA DE ACTIVIDADES



Miércoles 28 de septiembre



» Mañana



9 a 10 horas: Inscripción y acreditación - Sede de la FHCE - Entrepiso
10 a 12:30 horas  Sede de la Universidad Nacional de La Plata, Sala Dardo Rocha (1º piso)


Acto de Apertura 

- Dr. Aníbal Viguera (Decano de la FAHCE, UNLP)
- Dr. José Luis de Diego (Director del IdIHCS-CONICET)
- Dra. María Luisa Femenías (Directora del CINIG- IdIHCS, UNLP)
- Aval y adhesión de la Representación Argentina de ONU-Mujer, Dra. Luz Aquilante

Coordinación: Cecilia Chiacchio

Conferencia Inaugural

Dra. Gabriela Castellanos Llanos (Universidad del Valle, Cali,  Colombia)

“La categoría de género y la educación superior: Una mirada a la investigación en América Latina desde Colombia”

Coordinación: María Luisa Femenías



Vino de honor




Miércoles 28 de septiembre



» Tarde



15 a 17  horas



Eje 2: Epistemologías feministas y de género. Mesa I  (Aula 102 – Pascuala Cueto)

Coordinadoras Mariana Rocio Franco y Canela Gavrila

Bargas, María Luján “Sesgos de género en la tesis biotipológica de Nicola Pende sobre la naturaleza femenina”

S. Paulilo, Maria Ignez “Intelectuais & militantes e as possibilidades de diálogo”

Fabbri, Luciano “Subjetividad masculina y producción de conocimiento no androcéntrico. Interpelaciones desde la epistemología feminista.”

Ferreira Veras, Elias: “Questões de gênero: uma análise da categoria gênero nos estudos antropológicos brasileiros sobre travestis”

Lerussi, Romina: “Matriz heterosexual y matriz (hetero)jurídica en la serie Rich – Wittig – Butler”



Eje 8: Teorías y producciones artístico-estéticas. Mesa I (Aula 202 – María Luisa Coutouné)

Coordinadoras Laura Villasol y Virginia Bonatto

Dussat, Lucía (Facultad de Filosofía y Letras, UBA): "¿De qué se ríen las mujeres?"

Anastasía Pilar y Boccardi Facundo (CONICET / CEA / Universidad Nacional de Córdoba)"Sexualidad y textualidad: analogías del cuerpo erotizado"De Simone, Patricia (Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba): "Un ramillete de controversias: Prefacio de Antología de escritoras argentinas contemporáneas, de María Claudia André"Flores, Valeria"Un pensamiento lumpérico. De comunidades imaginadas, protocolos identitarios y lenguaje de derechos"



Eje 10: Psicoanálisis y Género. Mesa I (E2 – Cecilia Grierson)

Coordinadores Ariel Martínez, Irma Colanzi y Adriana Rodríguez Durán

Adriana B. Rodríguez Durán (CINIG -UNLP) “¿Por qué las mujeres son las que más consultan?

Ana  M. Gortari (Hospital Blas Dubarry de la Ciudad de Mercedes, UNLP), “Cuestiones de género en Salud sexual y reproductiva, derechos sexuales y reproductivos: un desafío a las prácticas”

Liliana B. Fedullo (PIEMG, Universidad Nacional de Córdoba), “La risa irreverente  a la ley del padre.  El deseo en la política feminista”

Roxana Hidalgo Xirinachs (Instituto de Investigaciones Sociales, Universidad de Costa Rica) “Agresión femenina y autonomía. Un acercamiento desde una crítica feminista de la teoría psicoanalítica”



Eje 11: Cuerpos, disciplinamiento y normatividad. Mesa I 
(Aula 206 – Justa Burgos). Coordinadoras Pilar Cobeñas y Lorena Berdula

Pilar Cobeñas, Dto. Cs de la Educación- CONICET CINIG/IDIHCS, UNLP.

“Mujeres con discapacidad: cuerpo y escuela”

Nayla Vacarezza, IIGG/UBA-CONICET

“Una figura retórica para reflexionar acerca del cuerpo con género. Judith Butler y el quiasmo”.  

Luz Mary López Murcia - Universidad Nacional de Colombia

“La CorpOralidad de las Perlas”.

Andrea Sánchez Ruiz Welch. Teologanda, Facultad de Teología UCA

“La canción de los amantes. El cuerpo en el Cantar de los cantares”.

Laura Fernández Cordero, UBA – CONICET

“Una paradoja vital. Cuerpo y autonomía en los feminismos locales contemporáneos”.

Andrea Voria,  Universidad del Salvador / UBACYT / Universidad Autónoma de Barcelona"Performatividad de género: tensiones entre cuerpo y habla"




17 a 19 hs.



Eje 2: Epistemologías feministas y de género. Mesa II (Aula 102 – Pascuala Cueto)

Coordinadoras Mariana Rocío Franco y Canela Gavrila
Fernández Hasan, Valeria “Punto de vista feminista en la definición de objeto para la Comunicología. Algunas consideraciones para el debate dentro del campo”

Carrizo Bertuzzi, Tamara; Monte, María Eugenia; Saccucci, Erika: “Epistemología y política: la posibilidad de la emancipación”

Espinosa Miñoso, Yuderkys - Castelli, Rosario - Alvarez, Virginia: “Colonialidad y dependencia en los estudios de género y sexualidad en América Latina: un informe de avance.”

Massacese, Julieta - De Santo, Magdalena: “Feminismo y jovialidad: lecturas, tensiones, contextos”

Núñez, Paula: “Geografías colonizadas, historias androcéntricas”



Eje 8: Teorías y producciones artístico-estéticas. Mesa II (Aula 202 – María Luisa Coutouné). Coordinadoras Laura Villasol y Virginia Bonatto
Bonatto, Virginia (Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Género (CINIG), Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP – CONICET), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE). Universidad Nacional de La Plata): "Los registros de la violencia en La hija del caníbal de Rosa Montero".
Rodríguez, Gabriela (Universidad Toulouse le Mirail): "Tango, género y construcción de la autoridad : Mi noche triste 1915"

Alexis Yannopoulos (Doctorando de la Universidad Toulouse II): “Anamorfosis y utopía en los textos de Angélica Gorodischer”

Amícola, José (CINIG, UNLP): “Kate Millett y Las bostonianas de Henry James”


Eje 11: Cuerpos, disciplinamiento y normatividad. Mesa II.

(Aula 206 – Justa Burgos). Coordinadoras Pilar Cobeñas y Lorena Berdula

Emmanuel Theumer, UNL.

SUBJETIVAME: sexo, drogas y biopolítica. Notas para una crítica postfeministasudaka en los prolegómenos del siglo XXI”.

María Giannoni, UBA

La acción bio-política en Testo Yonqui de Beatriz Preciado”.

Paola Varela, IEHS- UNICEN, Tandil/ CONICET.

“Sed fecundos y multiplicaos”. Formación de familias y problemas de “esterilidad conyugal”, 1930-1950.

Josefina Leonor Brown, CONICET / IIGG-UBA

Cuerpo, sexo y derecho. ¿La ciencia como la última palabra?”

Mabel Alicia Campagnoli, UNLP-UBA

Derechos Sexuales y Biopolítica”. 



Experiencias e intervenciones: Concienciación y Extensión (E2 – Cecilia Grierson) Coordinación: Silvana Sciortino – Gabriela Galletti – Paula Soza Rossi

Proyecto: Alfabetización jurídica (Manuela González, UNLP)

Proyecto: Mujeres decidiendo sus cambios (M.L.Femenías, UNLP)

Proyecto: Mujeres al Oeste (Zulema Palma, UBA)



19 a 20.30 hs  (Aula E2 - Cecilia Grierson)
Panel: Los rostros de la prostitución: niveles de análisis y problemáticas actuales en torno a la explotación sexual.

Participan: Marta Fontenla - Laurana Malacalza - Sonia Sánchez

Coordinadora: Luciana Guerra





Jueves 29 de septiembre



» Mañana



10 a 12.30 hs

Eje 3: Corrientes feministas. Mesa I (Aula: 103 – Elvira López)

Coordinadoras: Micaela Anzoátegui y Magalí Bátiz



Martínez Prado, Natalia

“Dilemas e identificaciones: “Autónomas” e “institucionalizadas” en los feminismos latinoamericanos”

Costa, Malena 

“Críticas del derecho y feminismos jurídicos”

Trebisacce, Catalina

“Incursiones sobre la agenda de militancia del feminismo de la segunda ola en la Argentina a través de la publicación Persona (1974-1975)”

Herrera, María Marta (UNLP-UBA)

“Praxis de la diferencia: nuevas  consideraciones”

Luque, Cecilia Inés (UNCórdoba)

“¿De qué mujer y de qué feministas se habla en la crítica literaria feminista latinoamericana de los años ’90?”



Eje 8: Teorías y producciones artístico-estéticas. Mesa III (Aula 101 María Abella). Coordinadoras Laura Villasol y Virginia Bonatto
Marta Carrario, Alejandra Boschetti y Daniela Dietrich (CIEG, FH, UNCo), “Callejeras, la creatividad artística en los nuevos movimientos feministas neuquinos”

Micaela Fernandez Darriba, “Un museo propio”

Sofia Gabriela Menoyo (PIEMG, CIFFyH, UNC), “Intervenciones públicas performativas: aportes de la experiencia feminista al mundo del arte”

Teresa Riccardi (UBA), “¿Narrativas feministas o post-feministas? Prácticas artísticas latinoamericanas de mujeres que tematizan en sus obras la economía, el trabajo y las historias de vida contemporánea”



Eje 9: Educación y género. Mesa I (Aula: 103 – Elvira López)

Coordinadores Francisco Casado y Gisela  Manzoni

Germán S. M. Torres            (Universidad de Quilmes)

“Cuerpos, identidades y educación sexual. De la normalización a la crítica”           

Dvoskin, Gabriel  (UBA, Instituto de Lingüística, CONICET)

“Mitos y tabúes. Representaciones sociales en la ley de educación sexual obligatoria”       

Bruno, Gustavo Fabián - Gómez, Amanda Noelia (F.F. y L. - UNCuyo)

“Reproducción socio-cultural de roles tradicionales a través del sistema educativo en Argentina. El caso del Manual Preliminar de Educación Sexual Integral de la Provincia de Mendoza, en el área de Ciencias Sociales”

Marisa Fernández  (Centro Regional Universitario Bariloche – UNCo.)

“El diseño curricular y la construcción de identidades genéricas”

Elena A. Saltalamacchia (Esc. Media Adultos)

“La transmisión educativa en el sistema educativo argentino ¿Qué les enseña la escuela a las niñas y adolescentes?”           



Eje 11: Cuerpos, disciplinamiento y normatividad. Mesa III (Aula 105 – Alicia Moreau). Coordinadoras Pilar Cobeñas y Lorena Berdula

Ana Maria Colling, UNILASALLE , Brasil.

“O corpo das mulheres tem história”

Claudia María García MuñozUniversidad de Manizales.

“De la subjetividad hegemónica hacia las subjetividades en resistencia: la emergencia de nuevos sujetos políticos”. 

Benavente, Sol María, Rodríguez, Jimena Nuria, UBA

“La culpa como tecnología de subjetivación femenina: desde el Mito de Pandora a las publicidades del Siglo XXI”.

Pilar de León, UdelaR. Montevideo.

“Nomadismo e identidad”

Aramburu Axel, Depto Ed. Fís. UNLP

 Prácticas Corporales y construcción de Identidad de Género”



Eje 12: Mujeres y Justicia. Mesa I (Aula 102 – Pascuala Cueto)

Coordinadoras Luján Sciortino y Laurana Malacalza

Alicia Irene Santoro

“La doble victimización como fenómeno recurrente de la práctica profesional en violencia familiar. Posibles estrategias para su visibilización”

Adriana Estela Maggio Departamento Judicial Mercedes

“El valor de la palabra en el discurso jurídico y la necesidad de implementar nuevas técnicas discursivas.

Adela Reck FaHCE, UNLP.

“Platón: ¿misógino o feminista en República?”

Alicia Liliana Landin - Sofía Ballesteros - Lucia de la Vega.  Instituto de Cultura Jurídica UNLP

“¨No estamos solas, estamos organizadas¨ Las dificultades de las mujeres en situación de violencia frente a la inacción de los actores estatales y la organización social como ámbito de contención social. Los Derechos, las leyes y la Historia de las Mujeres.”





Pausa

» Tarde



15 a 17 hs.



Eje 5: Sexualidades. Mesa I  (Aula 105 – Alicia Moreau)

Coordinadoras Paula Torricella y Magdalena de Santo
Camila Charask y Renata Prati “Subjetividad y subalternidad. Un diálogo entre feminismo y poder”

Alejandra Rojas M. “Colombia no sólo exporta café, también exporta putas: Migración internacional y trabajo sexual”

Victoria Justina Castro “Construcción de la memoria colectiva travesti en la revista El Teje

Facundo Nazareno Saxe (UNLP)“Vidas queer, vidas precarias: algunas consideraciones sobre la evolución de la performatividad en el pensamiento de Judith Butler”



Eje 8: Teorías y producciones artísticoestéticas. Mesa IV (Aula 101 – María Abella). Coordinadoras Laura Villasol y Virginia Bonatto
Juan Nicolás Cuello, Lucía Gentile y Guillermina Mongan (Facultad de Bellas Artes, UNLP), “Porno modernidad. La prostituta como nueva forma de representación y el giro pornográfico del siglo XIX”

Andrea Geat (UNR - UNNE), “Mujer, cuerpo y representación en las artes visuales. Abordaje de poéticas contemporáneas desde una perspectiva de género”

María Laura Rosa (Universidad Complutense de Madrid, UNED / IIEGe, UBA), “Una mirada sobre la propia historia. Vínculos entre la serie de fotografía El zapallode Ilse Fuskova y la imaginería de la Diosa”

Isabel Tejeda Martín (Universidad de Murcia), “La exposición Territorios indefinidos (1995). Una mirada sobre el arte hecho por mujeres durante la década de los años 90 en España”



Eje 9: Educación y género. Mesa II (Aula: 103 – Elvira López)

Coordinadores Francisco Casado y Gisela  Manzoni
Leticia Farignon - Juliana Gardinetti - M. Florencia Pérez Lalli (Grupo de Estudio sobre Educación en Cárceles) “Educación, cárcel y género. Obstáculos y posibilidades de concretar una propuesta que problematice la cuestión de género con mujeres privadas de su libertad” 

Falcón, Miriam V. (UNNE)

“El lenguaje cartografico: una herramienta para diagnosticar la situación de las mujeres en la provincia del Chaco”

Francisco Manuel Morales Rodríguez (Universidad de Málaga-España) - María Remedios García Muñoz (Universidad de Málaga- España) - Emmanuel Alejandro Theummer (UNSFe)       

“Orientación profesional e igualdad de género en enseñanza no reglada”

Silvia Fernández Micheli (UdelaR – Univalle)

“Introducción de la perspectiva de género en dos instituciones educativas: en Cali, (Colombia) y Montevideo (Uruguay): Hacerla posible



Eje 12: Mujeres y Justicia. Mesa II (Aula 102 – Pascuala Cueto)

Coordinadoras Luján Sciortino y Laurana Malacalza
Inés Jaureguiberry - Juliana Brizuela - Laurana Malacalza. UBA – Comisión por la Memoria – CINIG, UNLP.

“La justicia como escenario del debate moral en torno al aborto. Análisis de un caso. Cuerpo, sexo y derecho. ¿La ciencia como la última palabra?”

Josefina Leonor Brown. CONICET / IIGG-UBA.

“Cuerpo, sexo y derecho. ¿La ciencia como la última palabra?”

Sheila Stolz - Elisa Girotti Celmer SAJ/FURG. Faculdade de Direito - FADIR/FURG.

“Prometo Empoderando Mulheres: Educaçao e Promoçao dos Directos Humanos”



Experiencias e intervenciones: Concienciación y Extensión
 (Aula 202 – María Luisa Coutoumé) Coordinación: Nadia Ledesma Prietto – Magdalena de Santo - Eugenia Bordagaray

Proyecto: Huellas de Mujeres entre dos siglos (A, Valobra, UNLP)

Proyecto: Mujeres al teatro (C. J. López, UNC)

Proyecto: Derechos, Salud y Violencia de género (S C y T,  UNC)



17 a 19 hs



Eje 1: Historia, mujeres y género. Mesa I (Aula 202 – María Luisa Coutouné)

Coordinadoras: Eugenia Bordagaray y Nadia Ledesma Prietto.



Lorena Rodríguez de Mesa (Universidad de Congreso). “El rol de la mujer en la lucha por la independencia de los países latinoamericanos.” 

María Jorgelina Caviglia, Claudia Irene Marinsalta (Departamento de Humanidades. Universidad Nacional del Sur) “…el único camino para realzar la posición de las mujeres es dándoles el voto”: Lydia Becker y su lucha por el sufragio femenino (Inglaterra, 1867-1890)”

Alcileide Cabral do Nascimento (Universidade Federal Rural de Pernambuco). “O Movimento Feminista e a cidadania política: desejos e desafios da Federação Pernambucana para o Progresso Feminino (1931-1934)”

Silvia Mabel Novoa de Jover  (Facultad de Humanidades –UNNE) “Iniciando la incorporación femenina al poder: las primeras diputadas en el Chaco.”

Nadia Ledesma Prietto, María Eugenia Bordagaray (CINIG-IDIHCS- UNLP).“Miradas sobre la relación entre  las mujeres y la iglesia en el periódicoReconstruir: de sumisas a libertarias.”



Eje 5: Sexualidades. Mesa II (Aula 105: Alicia Moreau)

Coordinadoras Paula Torricella y Magdalena de Santo
Alberto E. F. Canseco “Reconoceme: juegos de seducción y circuitos de reconocimiento”

Fernando Franco Peplo “La militancia homosexual en la Argentina de los ’70: una elucidación feminista”

Eloísa Ortiz de Elguea “Valoración moral de las relaciones sexuales entre pesonas del mismo sexo. Desde algunos lineamientos de la tradición católica a la reflexión de Margaret Farley”

Luis Alfredo Espeche “La representación de la homosexualidad en el Estado argentino de los 90”

Virginia Cano (UBA) “(Des)hechos contractuales: la potencia contra-natural de las lesbianas en Monique Wittig”



Eje 8: Teorías y producciones artístico-estéticas. Mesa V (Aula 101 – María Abella). Coordinadoras Laura Villasol y Virginia Bonatto
Julia Kratje (Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos), “Representación fuera de escena. Acerca de la construcción cinematográfica del realismo pornográfico”

María José Punte (Universidad Católica Argentina / IdIHCS), “Los monstruos vienen marchando: cuerpos que importan en el nuevo cine argentino”

María Laura Villasol (Facultad de Bellas Artes, UNLP),  “Representaciones de violencia contra las mujeres en La niña santa de Lucrecia Martel”

Agustina Pérez Rial y María Florencia Gasparín, “Mas allá del concepto de representación. Una genealogía de las críticas a esta noción desde los estudios de género”



Eje 9 Educación (Aula: 103 – Elvira López)

Coordinadores Francisco Casado y Gisela  Manzoni
Noelia Rozanski  (FaHCE-UNLP)

“Formas de (no) ser en la escuela (moderna). Acerca del orden, continuidades y rupturas”

Berdula, Lorena (Dep. E.Fís. – CINIG –UNLP)

“Re-Cortes curriculares de géneros que diseñan al sujeto futbolista” 

Spadaro, María Cristina  (UBA – CINIG)

“Nuevas tecnologías de información y comunicación y su relación con la brecha de género: una situación ambivalente”           



Eje 12: Mujeres y Justicia. Mesa III (Aula 102 – Pascuala Cueto)

Coordinadoras Luján Sciortino y Laurana Malacalza
María Eugenia Cuadra. Facultad de Psicología UBA - PRIGEPP/FLACSO

“Se dice de mi...” Análisis del discurso judicial sobre las víctimas de trata de personas en Argentina”

Camila Serafim Daminelli. Laboratório de Estudos de Gênero (Leg - Ufsc)

Nas teias do silêncio: práticas discursivas do poder judiciário e a construção dasmenores prostituídas em Florianópolis (1979 – 1990)”

Sofía Caravelos - Laurana Malacalza - Sidonie Porterie, Instituto de Estudios Comparados en Ciencias Penales y Sociales (Inecip)

“Trata, prostitución y justicia penal: entre la discriminación y los estereotipos de género”

Manuela G González - Hilda Gabriela Galletti. FCJ y S. I C J - UNLP

“Violencia contra las mujeres y acceso a la justicia”



19 a 20.30 hs  (Aula E2 – Cecilia Grierson)
Panel: Revisitando las perspectivas feministas

Participan:  Viviana Seoane (UNLP) “La universidad en perspectiva de género y el género en la universidad: una agenda política para una educación inclusiva”

                   Nora Domínguez (UBA) “Notas para una polémica actual sobre la crítica cultural feminista”        

Coordinadora: María C. Spadaro





21 hs. Sala Dardo Rocha (Edificio de la Universidad)





Presenta



Que no nazca mujer

(unipersonal)

Roberta Castro (texto e interpretación)







Viernes 30 de septiembre



» Mañana



10 a 12.30 hs
Eje 1: Historia, mujeres y género. Mesa II (Aula 102 – Pascuala Cueto)

Coordinadoras Eugenia Bordagaray y Nadia Ledesma Prietto.
Analía Silvia García (Departamento de Historia. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional del Nordeste) “Género y patrimonio. Corrientes en la Modernidad Tardía”

María Dora García (ISFDyT Nº 39 de Vicente López. Dirección de Educación Superior)

“Mujer y casamiento en la última etapa colonial”

Elena Russo de Pagno (Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades)

“Las Mujeres y la Sociedad de Beneficencia en el Chaco.”

Marta Palacio (Universidad Católica de Córdoba - Universidad Nacional de Córdoba)

“La memoria subalternizada de las escritoras-periodistas del Río de la Plata”

Adriana Jorgelina Freire (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Humanidades. CEHEPYC)  “Ausencias y presencias: la participación de las mujeres en el Paraje Balsa las Perlas (Río Negro). Repercusiones de las últimas dos décadas”

Nélida Bonaccorsi, Lidia Ozonas, Alicia Pérez (Centro Interdisciplinario de Estudios de Género - Facultad de Humanidades. Universidad Nacional del Comahue.) “Experiencias de empoderamiento en la historia particular de una artista que desafió al gobierno local.”



Eje 3: Corrientes feministas. Mesa II (Aula 104 – Julieta Lanteri)

Coordinadoras: Micaela Anzoátegui y Magalí Bátiz
Trebisacce, Catalina

Un análisis de las narrativas construidas por las feministas de los ochenta de la Argentina, específicamente ATEM 25 de noviembre, sobre el feminismo local precedente”

Miranda Marqués, Gabriela

“Riot Grrrl: as garotas rebeldes pedem passagem, o feminismo dos anos 1990”

Solanas, Mariela

“La crítica de Martha Nussbaum al "quietismo político" de Judith Butler”

Abellón, Pamela - UBA

“Simone de Beauvoir. La jerarquía de los sexos, materialismo histórico y hegelianismo”

Reis Itaboraí, Nathalie

“La familia en la teoría feminista: ¿del destino biológico a las reinvenciones de sí mismo?”

Dos Santos, Magda

“Recepção e leitura dialógica na história. A interlocução entre Millett, Beauvoir e o Feminismo atual”





Eje 6: Violencia y Espacios de exclusión. Mesa I (Aula 105 – Alicia Moreau)

Coordinadoras Paula V. Soza Rossi y Luciana A. Guerra  
Mónica Cevedio (UPCataluña) “Arquitectura y género. Espacio público/ espacio privado”.

Néstor Artiñano (FTSocial - UNLP) “Juventud y familia como reproductoras del Modelo Masculino Imperante”

Micaela Anzoátegui (CINIG-IdIHCS, FaHCE -UNLP): “El concepto de ‘violencia’ en el ecofeminismo de Vandana Shiva”

Paula Soza Rossi (CINIG-IdIHCS- FaHCE UNLP), “La contienda discursiva del trabajo doméstico: de violencia ´invisible´ a trabajo no remunerado de las mujeres”.





Experiencias e intervenciones: Concienciación y Extensión (Aula 101- María Abella) Coordinación: Karina Orqueda - Paula Gonzáles Ceuninck – Gabriela Galletti   

Proyecto: Mujeres, acción territorial y políticas públicas  (M. F. Cremona, UNLP)

Proyecto: Hackeando al patriarcado desde las redes sociales (Montse Boix, Nodo50)

Proyecto: Programa preventivo del embarazo precoz (J.I. Gallego Sagastume, UNLP)





Pausa



» Tarde



15 a 17 hs.
Eje 4: Identidades: entrecruzamientos de género, etnia y clase. Mesa I(Aula 104 – Julieta Lanteri). Coordinadoras María Silvana Sciortino y Violeta Benialgo
Mariana Smaldone (FFyL-UBA) “Revisiones de las categorías beauvoiriana en Kate Millett y Judith Butler. Aportes al debate clase-género”

Zaldúa, Graciela; Pawlowicz, María Pía; Longo, Roxana; y Moschella, Romina,Instituto de Investigación, Facultad de Psicología (UBA) “Sentidos vinculados a las prácticas en la salud sexual y reproductiva de trabajadoras/es u usuarias en la zona sur de la CABA”

Tania Diz (IIEGE- UBA) “Revolución, sexo y esperanza en una novela de María Luisa Carnelli”



Eje 6: Violencia y Espacios de exclusión. Mesa II (Aula 105 – Alicia Moreau)

Coordinadoras Paula V. Soza Rossi y Luciana A. Guerra  
Carlos Javier López (PIGEM / CIFFYH, UNC), “Dispositivos de visibilización / invisibilización de la violencia hacia las mujeres”.

María Belén Rosales (CCG-FPCS-UNLP)“La institucionalidad de género en el Estado: Representaciones y sentidos desde la perspectiva de las mujeres organizadas en el espacio local”

Sandra Rosa Barleta (UNLU/ EP), “Deporte, género y exclusión: Fútbol y Rugby femeninos”

Bonavitta, P. & Jimena de Garay Hernández

“La construcción de las mujeres en los medios mexicanos y argentinos: estereotipos, violencia y sexismo”



Eje 7: Comunicación y Género. Mesa I (Aula 101 – María Abella)

Coordinadores: Karina Orqueda y Cristian Prieto

Mariela Acevedo, UBA/UBACyT/CONICET/IIEGe
“¿Quién dice “Patria”? Género, historia y narración en dos relatos del Bicentenario de la Revolución de Mayo”

Giannoni, María Ignacia

“Violencias “bien habidas” y la vigencia de la sociedad patriarcal”

Morales Paula Alicia - UNCórdoba.
Violencias Mediáticas Naturalizadas. El caso Rubro 59

Rosales, Ma. Belén.  UNLP-CIC, Ana Clara Bórmida, UNLP
“Comunicación y género: la trama discursiva de la violencia de género en los medios y las políticas públicas”

Bissón, Paula y Marianela Jiménez – (UNCórdoba, FFH)

“La construcción de la mujer en publicidades televisivas”



En voz propia: difundir, escribir, visibilizar (Aula 101- María Abella)  

Presentación de libros recientemente publicados

Coordinadoras: Adriana Valobra y Anabella Gorza



17 a 19 hs.



Eje 1: Historia, mujeres y género. Mesa III (Aula 101 – María Abella)

Coordinadoras Eugenia Bordagaray y Nadia Ledesma Prietto.
Eleonora Ardanaz, Virginia Lazzari, Mariela Rayes (Departamento de Humanidades. Universidad Nacional del Sur). “Mujeres salvajes” en la lucha por el sufragio femenino. Inglaterra, principios del siglo XX

Agustina Veronelli (Centro de Estudios Avanzados- Universidad Nacional de Córdoba; Universidad de Buenos Aires) “Alicia Moreau de Justo y Eva Duarte de Perón: historias de vidas paralelas

Anabella Gorza (CINIG-IDIHCS, FaHCE-UNLP) “El periodismo combativo como estrategia de confrontación y participación política de las mujeres en la resistencia peronista, a través del periódico Soberanía

Kleber José Fonseca Simões (Universidade do Estado da Bahia – UNEB) “Feira de santana y los hombres – identidad cultural en el interior del bahia republicana (1916-1938)”

Verónica Giordano (IEALC, UBA y CONICET) “Sexo, Política y Negocios. La revista Playboy Brasil 1975-1979”

Martha Quiñones Domínguez (Universidad de Puerto Rico) “Mujeres puertorriqueñas en el poder ¿Qué ganamos con ello?”



Eje 4: Identidades: entrecruzamientos de género, etnia y clase. Mesa II(Aula 104 -Julieta Lanteri)

Coordinadoras María Silvana Sciortino y Violeta Benialgo
Juliana Díaz Lozano (UNLP) “Subjetividad, usos del tiempo y modos de agenciamiento en la trayectoria de vida mujeres jóvenes y adultas de sectores populares en su tránsito militante por una organización político-social “antipatriarcal”

Mariela Valcarcel  (UBA) “América, figura de mujer: la ingeniería genérica del mundo occidental” 

Marie Ramos Rosado (Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras) “Contrapunto a cuatro voces: Luis Palés Matos, Francisco Arriví, Rosario Ferré y Marie la de Calabó.”



Eje 6: Violencia y Espacios de exclusión. Mesa III (Aula 105 – Alicia Moreau)

Coordinadoras Paula V. Soza Rossi y Luciana A. Guerra  
Carola Saenz Pardo (UNLP), “Violencia sexual como práctica terrorista estatal: una aproximación desde la perspectiva de género”

Laura Albaine (UBA-CONICET), “Paridad de género y violencia política en Bolivia y Ecuador: tensiones entre lo formal y lo real en la construcción de la ciudadanía de las mujeres”

Martha Quiñones Domínguez (Universidad de Puerto Rico), “Mujeres luchadoras y violencia del Estado: rescatando espacios naturales”



19 a 20.30 hs
Panel de cierre: Balances, Desafíos y Proyectos   Aula E2 Cecilia Grierson)

Participan: Ana de Miguel Álvarez (Universidad Rey Juan Carlos), “Políticas reivindicativas y políticas de redefinición en el movimiento feminista”

                  Elida Aponte (La Universidad del Zulia) “Revisión legislativa y judicial de la violencia contra las mujeres en Venezuela, a partir de la constitución de 1999”

Coordina: María Luisa Femenías

Palabras de cierre